校医院聚焦救护生命健康安全，从医务人员、教职工、学生三方面入手，“三管齐下”推广、教授急救知识，提高全校师生的生命安全意识与现场急救能力，构建校园生命救护网。

强化培训，提高医务人员应急救护处置能力。高度重视院前急救工作，完善院前急救制度，建立医院应急抢救队伍，把院前急救列为校医院工作职责之一；以医疗质量管理年为契机，开展全院急救培训学习，并组织全院考核，要求急诊急症应急处理、心肺复苏现场施救人人过关；主动与当地卫生行政部门建立联系，明确急救处置的上级接诊医院。

教赛融合，扩大教职工应急救护培训覆盖面。开展金沙娱场城app7979教职工“徒手心肺复苏”、“海姆立克”急救技能培训活动，利用每周四下午人人入队时间，走进各二级学院和部门开展培训，持续2年时间，完成2项急救技能培训通过率达70%；并积极组织教职工参与全校“教职工单人心肺复苏比赛”，以赛促学、以赛促教、教赛融合，学以致用。

三位一体，织牢军训、社团、课堂急救知识学习网。从2017年起，利用新生军训休息间隙，为学生宣讲演示“晕厥”救护要点与徒手心肺复苏知识点，并现场实训徒手心肺复苏，打好新生安全应急救护健康教育基础知识；充分发挥学生社团作用，开展形式多样的急救讲座、培训，组织急救技能比赛，并指导“安全健康协会”与区红十字协会合作，每年组织大学生急救培训4次，培训近2000名学生获得了“急救员证”；开设两门大学生健康教育急救培训选修课程，筑牢学生们应急救护知识体系，让安全急救培训成网络状，发散覆盖每一个班级、每一个寝室。