为激发同学们参与学科竞赛积极性，了解学科竞赛与专业能力提升的关系，更好的准备学科竞赛。3月14日下午16:00，化工院科协中心邀请到有丰富学科竞赛指导经验的刘瑾老师，以及2018年化工设计竞赛国家一等奖获奖团队成员环境工程2015级杨朝，为同学们进行学科竞赛解读和全国大学生化工设计竞赛培训。

培训伊始，刘瑾由2014年至2018年高校学科竞赛排名引出化工设计竞赛（今年学校就学科竞赛而言排名92），并从四个方面开展本次培训。第一，竞赛具体要求。其要求大致分为四大方面即文档、图纸、软件模拟及数据和经济分析表。每一个方面都严格要求，各项材料缺一不可。第二，评分标准及竞赛流程。该项比赛评分极其严格，评分细化到0.1分/项，规划到每一个细节。评分分为线上和线下评分，线下根据每个队伍的答辩表现综合评定，线上评分则是根据提交的电子档作品，审核文档格式、图纸绘画是否符合标准等等，汇总为最终作品成绩。竞赛分为：网评初赛、赛区决赛和全国总决赛三个阶段，层层选拔需要同学们不断的打磨和完善作品。第三，竞赛带给同学们的收获。刘瑾以许多优秀队伍的事例来诠释了参加竞赛能够得到的收获和成长。第四，解读2019年设计大赛任务书。刘瑾从设计题目、设计基础条件、设计具体内容以及参赛作品提交等方面解析了今年设计任务书，并建议同学们要从绿色制造体系和生态文明发展，坚持环保和探索“中国制造2025”角度进行方案设计。

培训第二阶段，杨朝为同学们进行CAD软件培训。学长从运用软件、制图基本规则、软件界面介绍和软件使用四个方面为同学们进行了详细讲解。复杂的工艺流程图纸都是由点线面构成，而要绘制目标图形首先要选定操作命令，绘制直线、圆、多边形的方法也是多种的。在命令下拉界面中有详细的解释，绘图的常用界面中有原点坐标。命令进程展示、层图插入和输出、文字的编辑等操作。绘图的标准需要查阅化工行业或者国家标准进行规整，因此保证绘图的准确性。培训后期，杨朝建议同学们将文件保存为CAD2014版本。

培训结束后，化学工程与工艺2016级何鑫谈到：“通过培训，我们认识到了参与学科竞赛与专业能力提升的重要关系。相信在老师的指导和学长学姐的帮助下，我们一定能够更好更快的做好化工设计竞赛”。（ 文/罗浪 何鑫  图/张玉寒）

图 刘瑾为学生讲解竞赛相关事宜

图 培训现场

图 杨朝进行CAD软件培训