为提升助教团成员专业知识水平、规范助教实验操作，引导大一新生走进实验室，为后续四年的化学实验学习打好基础，近日，化工院研究生助教团于明德楼A308、309开展了团内助教实验培训及前期教学研讨会，并于日前完成了助教培训工作。

助教实验培训

化工院研究生助教团在段文猛老师的指导下，于2017年10月11日、12日和17日进行了团内实验培训。10月11日，段文猛老师提出了对助教团全体成员的期冀：“你们将要成为一位老师，一个优秀的老师需要严格要求自己，这就需要你们从现在起，规范自己的操作，反复练习，永远不对自己说‘差不多’、‘可以了’。”段文猛老师首先要求伍友清和杨晓燕两位成员演示移液操作，其余同学认真观察，以发现实验中的问题，警醒大家。随后，段文猛老师对前期教学内容进行了系统的复习，帮助助教团成员梳理知识网络，查漏补缺。

10月12日，段文猛老师重点讲解了蒸馏与分馏的实验操作与注意事项，构架了蒸馏与分馏的理论知识体系，并且亲自动手给助教示范如何搭建规范、美观的实验装置，他强调：“分馏、蒸馏装置的安装必须按照‘由下往上、由左往右’的顺序进行，装置安装好后，要做到‘夹持牢固、连接严密、横平竖立、成线成面’的要求。”

10月17日，段文猛老师针对过滤与萃取操作进行了重点讲解。从滤纸的折法引入，从常压过滤中的“一角”、“二低”、“三靠”原则讲起，一根玻璃棒的规范使用让助教成员体会到化学细节之美。接下来，段老师以提问的方式，展开对减压过滤的详细说明。段文猛老师指出：“虽然萃取、过滤操作相对简单，但是其中的细节也是不可忽视的。理论知识应当应用于实际，服务于操作。只有把握住每一个关键点，才能完美地完成授课。”

自主教学研讨

10月19号，化工院助教团开展了团内教学研讨会，邀请助教团老成员进行试讲，旨在规范助教团成员实验操作，梳理教学重难点。研讨会由担任助教授课工作两年的杨涛主讲，他建议助教可以从自身的有趣实验经历讲起，提升大一新生对化学实验的兴趣，并重点强调实验室安全守则及注意事项，演示了如何利用实验室急救装置进行自救。随后杨涛带领大家梳理了“玻璃仪器的洗涤与干燥”、“化学试剂的量取与溶液配制”的授课逻辑结构，要求助教做到用词准确、条理清晰，不能给学生留下模棱两可的印象。“通过杨涛师兄试讲的形式，帮助我们新助教理清教学大纲，明确重难点，同时老成员‘一对一’搭档新成员授课，有机会学习他人的授课方式，让我受益良多。”助教团新进成员刘钰婧表示。

化工院研究生助教团将继续以“自助助人”为宗旨，提升团队综合素质，提高专业实验技能，优化教学方法，以崭新的面貌迎接新的挑战，让本硕学生在实践中体会，在实践中摸索，在实践中共同成长。

培训现场

段老师讲解蒸馏装置的搭建

杨涛讲解示范