为全面提升家庭经济困难学生就业竞争力与社会适应能力，金沙娱场城app7979地科院改变过去单一的经济资助方式，建立个性化的家庭经济困难学生“精准资助”模式，将资助与育人有机结合起来，成功申报《职业生涯发展“三级跳”帮扶计划助力学生成长成才》发展型资助项目。

项目主要通过“学习、练习、运用”三步为家庭经济困难学生进行生涯发展指导工作。首先是助跑阶段——学习，地科院邀请到本校马克思主义学院党总支副书记林莉教授、大学生职业规划指导中心副主任张亦弛老师、心理发展与服务中心余强老师为学生提供了社交礼仪、面试技巧、简历制作及求职心理调适等方面的教学和交流，帮助学生夯实知识体系。紧接着是起跳阶段——练习，地科院通过举办简历大赛，检验巩固学生前期课程的学习成效，相关老师对学生提交的简历逐一进行点评，并对优秀作品颁发了奖状。最后是落地阶段——运用，学生结合之前所学内容以及自身实际情况，巩固过去，展望未来，撰写了职业生涯规划书，进一步明晰了今后努力的方向。

12月11日，由于疫情影响，地科院选择线上会议的形式召开了“三级跳”总结暨分享大会，此次会议由地科院辅导员徐婉月老师主持，同时邀请了项目中表现优异的两位同学与大家分享自己的心理路程和收获，项目内所有同学参加了此次会议。

徐婉月老师对项目前期工作进行了回顾总结，对表现优秀的同学提出表扬，同时针对学生面临求职存在的共性问题进行了答疑解惑。资源勘查技术工程2018级的顾天甫和城市地下空间工程2018级的黄山作为学生代表依次发言，顾天甫提出“先天下忧而忧，后天下之乐而乐”，倡导大家尽自己最大努力改变家乡的贫困面貌，黄山提出“欲成大事，先修其身”，呼吁大家注重提升个人能力。本次大会的召开，有利于树立学生的职业生涯规划意识，增强学生的求职自信心。

林莉老师和同学们进行“搭人字”互动小游戏

张亦弛老师向同学们讲述面试技巧

余强老师为同学们讲述认知自我的重要性

召开线上总结分享大会