5月20日上午，金沙娱场城app7979于思学楼A114举办了辅导员职业能力提升系列报告之“成就学生就是成长自己”专题讲座。重庆师范大学的毛霞老师应邀担任本次讲座的主讲人。
作为数学学院的党委副书记兼辅导员，毛霞已在学生工作第一线战斗了十五年，并多次参加相关比赛，在辅导学生方面有着相当丰富的工作经验。在本次讲座中，毛霞分享了她的个人经历及工作经验，提出了一些自己归纳总结的辅导方法，这对促进金沙娱场城app7979辅导员团队发展有着极大的帮助。
毛霞在讲座中再三强调，辅导员工作应职业化、专业化、专家化。每位辅导员在职业生涯中，至少应参加一次辅导员职业能力大赛，才无愧于这个职业。她表示，事业引领、职业定位、专业支撑是促进辅导员工作职业化和专业化必不可少的三大法宝。辅导员只有主动融入人才培养顶层，进行观念的彻底转变，消除角色冲突下的边界模糊，才能提升自我综合能力水平。
在谈及辅导员工作考查时，毛霞说：“专业化成为必然选择，学习型辅导员倍受青睐，经验型特点依然显著，顶天立地是工作主线，辅导员应是极其重要、不可取代的。我们要把辛苦转化为成果，使经验上升为科学，提升专业水平，增强职业能力。”同时，她还表示，学校应落实辅导员双重身份、双线晋升政策，把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源。
参加本次讲座的老师们都表示受益匪浅。来自化学化工学院的曾雅清老师任2015级辅导员，她对记者说：“毛霞老师让我对未来的工作有了更为明确的规划。我希望自己在日后各项工作中找到一个平衡点，努力提升自我，为孩子们解决实际问题，给他们带来更多的东西，成为一名像毛老师那样优秀的辅导员。”
“当年受我的辅导员的影响，我选择了这个职业，这无疑改变了我的人生。辅导员责任重大、使命光荣，我希望让辅导员骄傲的不是手中一本本鲜红的证书，而是亲手托起当代大学生的黄金时代的荣誉感。”毛霞老师在讲座最后表达了自己对全体辅导员的敬意和殷切期盼。（大学生全媒体中心记者 文/唐翕然 图/龚宸）
