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校领导班子举行“三严三实”第一专题学习讨论会

发布日期:2015年06月24日          作者:         编辑:管理员         审核:         点击:[]

 

 6月23日上午,校领导班子举行“三严三实”第一专题学习讨论会,校领导班子全体成员围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,拧紧思想和行动的‘总开关’”这一主题积极发言,校党委书记孙一平主持了本次学习讨论。
  这次学习讨论会研讨了四个问题,一是如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚决防止理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失的问题;二是如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业,坚决纠正党性观念弱化和党员意识、宗旨意识淡薄的问题;三是如何坚持党性原则,严肃党内政治生活,严格按照学校章程办事,营造清清爽爽的人际关系,坚决防止庸俗化、随意化、平淡化的问题;四是如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好校风和学风,坚守共产党人精神家园,坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。
  校党委书记孙一平在讨论中重点谈了党性问题。他说,党性原则,就是对党的信仰,再说具体点,就是共产党员的人生观、价值观、世界观,这“三观”出了问题,怎么谈党性?怎么谈理想信念?校领导班子出了问题,对干部、对师生的导向就会出问题。如果“修身”出了问题,那么在“律己”、“用权”上就会出问题。所以,开展“三严三实”教育,要把“修身”放在第一位。校领导班子要成为全校中层干部“修身”的典范,否则,哪怕台上讲得头头是道,台下都没人相信。
  孙一平指出,学校办得好不好,关键看校领导班子。在学校发展史上,本届校领导班子要承担起应该承担的责任,要有更强的担当责任,不断提高担当的能力和水平。全面深化改革面临着许多问题,解决好这些问题,要看我们这届班子。作为领导集体,要健全党内政治生活;作为班子成员,要牢固树立党性原则;要坚持学习,多学一点,学深一点,学透一点。要通过“三严三实”教育活动,更加强化思想觉悟,更加有力地推进学校的工作,使改革的步子更扎实稳妥,改革的举措更科学合理,让师生员工投身改革的热情进一步高涨,改革的效果更加明显。
  校长赵金洲重点谈了信念问题。他认为,中国共产党作为世界第一大党,领导世界上人口最多的国家建设中国特色社会主义,在短短几十年特别是改革开放三十多年取得了举世瞩目的成就,赢得国际社会的高度评价,世界上还没有哪一个政党有这样的作为。虽然中国面临的问题很多,但要解决这些问题,也只有靠中国共产党。所以,我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,自觉做中国特色社会主义道路的“坚定信仰者”,自觉做中国特色社会主义理论的“忠实践行者”, 自觉做中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”。
  校党委副书记、纪委书记张文卫重点谈了工作作风和行为准则问题。他说,“三严三实”是一个客观标准,作为共产党的干部,按照“三严三实”标准要求自己,是没有条件可讲的。作为纪委书记,首先自己要守规矩,要用好权管好人,对于不守规矩的要敢于制止、纠正、处理,否则会破坏规矩。同时,在处理问题后还要加强反思,时刻警醒自己,警醒身边的人。
  校党委副书记赵正文从五个方面谈了提高党性修养问题。他说,提高党性修养最根本的是把党的各项要求内化为自己的素质。修养是内在的,作风是外在的,提高党性修养要从五个方面着力,一是提高能力修养,转变思想作风;二是提高政治修养,转变政治作风;三是提高宗旨修养,转变领导作风,四是提高理论修养、转变学风,五是提高生活修养,转变生活作风。
  副校长周茂重点谈了党性意识问题。他表示,开展“三严三实”教育,聚焦对党忠诚、干净担当,就是要纯洁党性,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,干净做人,敢于做事,敢于承诺,敢于担当。要在思想上行动上拧紧“总开关”,要在日常工作生活中时刻筑牢思想防线,净化“三圈”,同时要把自己分管的部门管好。
  副校长王玲重点谈了自我修养问题。她说,解决不严不实问题,特别要加强自我修养。作为党的领导干部,任何时候都要坚持自我修身、自我约束、自我管理,不管有没有监督,人前人后都要言行一致,慎独慎微,要保持健康的生活情趣,培养高尚的兴趣爱好,把读书当作生活方式,净化自己的社交圈子,正确运用手中的权力。
  副校长张烈辉重点谈了严以用权的问题。认为,严以用权,就是要把权力关进制度的笼子,任何时候不搞特权。要将自己放在群众的位置,坚持情为民所系,权为民所用,利为民所谋,让权力在阳光下运行,才能赢得百姓的支持。严以用权,要自觉做到敬畏法律、坚守法律,确保权力在法制和制度的轨道上运行,用法制思维来指导工作。
  副厅级调研员何沙重点谈了如何严格按照学校章程办事。他说,学校章程是依法自主办学的基本准则。依法自主办学,要进一步完善制度,党委全委会、党委常委会、党委书记会、校长办公会、校务会所要讨论和解决的问题各不相同,要区别开来,完善制度。章程提出实行两级管理体制,要突出教学科研单位在教学科研中的地位,认真研究放哪些权,如何放权的问题,进一步推进依法治校。
  这次学习讨论会也是校党委中心组2015年第6次专题学习,学校“三严三实”专题教育暨领导班子思想政治建设办公室人员参加了学习。(向发全)

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