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心理健康教研室积极推进网络教学平台建设

发布日期:2015年10月09日          作者:         编辑:管理员         审核:         点击:[]

     日前,经过一个暑期的精心筹备,心理健康教研室在博学楼A101召开了第四次网络教学平台建设交流会,《大学生心理健康教育》课程的20名专兼职教师均参加了会议。会上,8个小组分别对自己所备课的章节进行了说课,使网络教学平台建设又迈进了一大步。
    为响应国家和学校推进慕课的号召,并结合学校课程改革要求,即从2015秋季学期,《大学生心理健康教育》课程由32学时课内教学变更为16学时课内+16学时课外,心理健康教研室在今年5月就开始启动该项工作,在主管领导方可副部长带领下,教研室多次召开教学会议,探讨必修课《大学生心理健康教育》网络平台建设方案。6月4日,教研室还邀请了教务处副处长张华春进行专门指导,进一步明确网络平台建设的教学思路,构建清晰的教学框架。
    经过多次探讨,心健教研室逐渐形成线上线下结合、课内课外结合的石大特色慕课模式,即课内(线下)教师讲解知识点,帮助学生理解概念,构建知识框架,课外(线上)学生实现课堂延伸,包括团体辅导、体验活动、心理测评、视频学习、小组采访等,由此让心理健康课程实现第一课堂、第二课堂的无缝对接,真正让学生学以致用,切实增强学生的自我调适能力。
    从目前的教学备课进展看,通过该课程的网络平台,可以显示学生的学习状态、进程和效果,分析学习能力,做出学业评价,师生及时沟通,帮助学生有效建立和知识点之间的关系,同时也可以打破以前的书面考试的传统模式,通过分次的任务累计来评定课程成绩,既有效地实现了任课老师资源的共享,又增加了教学管理的科学性,无疑是该课程改革的一次巨大变革。(刘莉  大学生全媒体中心 邓丹)

 
第一次网络平台建设教研会
布置暑期备课任务

来源: 审 核: 编 辑: 曹正

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