开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育,关键在做;要坚持理论联系实际,以学促做、知行合一。
继学校“两学一做”座谈会召开后,材料院制定“两学一做”学习教育活动方案,在教师党员和学生党员中扎实开展学习教育活动。4月中旬开始,材料院材料成型及控制工程教研室教师党员率先行动起来,利用空余时间进入低年级班级,解答同学们在生活、学习、思想上遇到的困惑,帮助学生明确专业学习和发展的目标,树立正确的三观和远大的理想信念。活动前期,老师们提前收集学生的问题,有针对性的进行准备,结合自身经历为学生们提供了最“一手”的经验。回访过程中,学生反应,当代大学生普遍存在迷茫、理想信念缺失等问题,老师们的奋斗历程,就是大家最直接最生动的榜样。
高校肩负接班人和建设者重任,决定了人才培养是高校中心任务,而人的教育首先是做人的教育,“德高为师,身正为范”,知行合一是对教师,对党员行为的基本要求,更是需要传递给学生的做人的基本道理。对于高校教师来说,专业素养、教学科研能力的提升是终身为之努力的方向,具备扎实渊博的专业知识、兢兢业业的工作态度、一丝不苟的科研态度,才能成为学生们的“学业导师”,更重要的是,具有崇高理想信念和深切家国情怀,政治素质、思想素质过硬的老师才能成为学生们学习的“人生导师”,才能培养出社会主义的合格建设者和可靠接班人。
据悉,这项活动将辐射到全院所有教研室,更多的党员教师将参与进来,通过形式丰富的活动做到真正的“两学一做”,在不断提升教学与科研能力的同时,发挥其先锋模范作用,做好学生真正的“领航人”。