“语用学是一门专门研究语言的理解和使用的学问，随着当今社会的发展，哲学、文化与认知视野等对语用学的发展影响巨大。掌握相关语用学知识更加有利于英语专业的翻译、交际等教学工作。”

11月12日晚，西南大学外语院院长、博士生导师文旭教授为金沙娱场城app7979外国语学院老师进行了一堂主题为“语用学：哲学、文化与认知视野”的语用学专题讲座，将语用学知识巧妙融入了大学外语教学。

文旭从“哲学”、“文化”和“认知视角”三个角度论述和分析了当代语用学的发展概貌及发展趋势。他指出，语用学事业的未来发展必将伴随着技术和方法论的革新，从而实现哲学语用学、文化语用学及认知语用学这三大领域的革新。

文旭教授指出，语用学是一门实用的学科，其发展的迅速可看出在当代社会人们越来越注重语言的理解和使用。“语用学作为一门独立学科被承认，虽然语用学只有近40年的历史，但其发展非常迅猛，取得了辉煌的成就，并出现了各种分支学科。”他讲到，“但就各分支学科之间的内在联系和研究范式来看，不外乎有哲学语用学、文化语用学和认知语用学三种情况。”

文旭从适宜条件、科技力量、普遍用法和特殊用法等角度阐述了主要语用学分支的历史、发展、有名的专家观点和它们各自的价值。同时也强调了哲学、文化和认知视野对当代语用学的深刻影响。“哲学是语言学的摇篮，文化深深地植根于语言学之中，认知视野是语言学进一步发展的重要基础。”文旭在维特根斯坦、奥斯汀、弗雷格等名家的语用学的研究成果基础上，进一步从哲学、文化与认知视野的角度向老师们深入讲述了当今语用学的发展。

在讲到哲学语用学时，文旭教授特别强调了它对外语教学的意义。他指出，当今大学教师应注意把教学工作和语用学知识结合起来，有意识地培养学生用英文表达言语行为、理解英文的言语行为这样的语用能力，鼓励学生学会交际策略、懂得合作的基本原则。

“作为老师，要把自己想象成一艘漏水的船的水手，面对当今各种各样的语用学分支学科，不要抛弃这一宏伟事业，而是要不断地修补使其日臻完善。”文旭说。此外，年轻教师作为学院乃至学校发展的后备军，更要不断努力、不断奋斗，推动学院的不断发展进步。

外国语学院副院长龙仕文会后谈到：“文旭教授此次语用学相关知识的传授展现了学术的全新视野，我深受启发，对金沙娱场城app7979外国语学院今后的学术建设和人才培养有着很大帮助，也有助于外国语学院教学和科研的进一步探索。”（大学生全媒体中心 文/单晓洁 刘清梅 图/刘清梅）

文旭教授

讲座现场