11月3日下午4点10分，至道沙龙本学期第三次活动在思学楼B403如期举行。很多老师还有其他院的同学都参与了沙龙此次活动。此次活动邀请的是干静枫老师，她为大家分享的是她赴清华大学学习一年以来的收获。干老师的分享主题为“心理语言学研究引介”。

首先，干老师提出了此次分享的三条主线：什么是心理语言学，为什么要学习心理语言学以及怎样学习心理语言学。然后，干老师依次向大家解释心理语言学的理论知识。为了让自己的讲解深入浅出，干老师时不时举例子予以说明阐释。干老师讲得生动有趣，大家听得津津有味，很有画面感。分享会上，在座老师也积极提问题，其他老师一起商讨解决，学术氛围十分浓厚。例如，就花园小径句“The horse raced past the barn fell.”字面意思是“马跑过谷仓跌倒”，但实际的意思是“跑过谷仓的马跌倒了”。老师们各抒己见。最后，干老师还利用雨课堂设置了两个小测试，检测大家对“花园小径句”的掌握情况。  

在座老师都认为干老师的学习分享是富于理论与例证的结合，讲座结束后老师们还就雨课堂在教学中的实际应用与干老师进行了热烈的探讨，也希望今后能在自己的课堂中适当运用。

（注: 花园小径句始于20世纪70年代Bever 和Kimball 等人从心理语言学的句法分析角度对一种英语语言现象的关注。它来自英文“Garden Path Sentence”，而“Garden path sentence”是心里语言学的一个术语，它来自一个英文俗语“led one up the garden path”意思是“欺骗、哄骗”，所以花园小径句指的是语言的歧义现象。Bever( 1970) 对这一类句子的界定是，“对一个句子按常规方式理解，直到句子后面才发现理解有误，然后回到分叉点对输入的语言重新进行处理，采用非常规的方式才能达到理解的目的”。

讲座现场

国际油气资源区语言文化研究中心

                                             至道沙龙  

                                              11月3日