为更好地服务青年教师，加强对青年教师成长成才的支持，学院于11月18日下午在学院会议室召开了新进青年教师座谈会。学院党委书记曾明友、副院长熊俊楠与学院新引进的博士就如何把自身发展和学院发展结合起来，在全面深化改革的挑战和机遇中更好地发挥作用进行了交流。

熊俊楠首先向青年教师介绍了学院师资队伍现状及发展目标和学校青年教师培育体系、青年教师职称晋升支持政策、教学管理规章制度。重点谈了课堂教学、实验实习、毕业设计等教学环节应有的教育技巧、教育艺术，建议各位青年教师多与老教师交流，认真学习，掌握必备的教育教学技巧，过好教学关。

曾明友结合学院定位和发展目标阐述了师资队伍建设，特别是新引进教师的重要作用，从三个方面讲述了青年教师的成长路径与成长心态：第一，青年教师是学院的未来和希望，也是学院发生质的变化的关键因素，表示学院将积极创造条件支持青年教师成长成才，通过多方努力，使青年教师平稳踏入成长轨道，促进其实现自身价值；第二，入职前5年是青年教师最重要的成长阶段。希望青年教师们静心为学，发挥各自在博士阶段的特长、优势，同时学习土建院的长处，以高标准严格要求，为自己打下良好的发展平台；第三，过好教学关是对教师的刚性要求，也是提高学术水平的前提。希望青年教师们要有吃苦、奉献和多干事的精神，成就一番事业。

座谈中，青年教师踊跃发言，畅谈了到学院工作以来的收获、体会和感想，也谈到了遇到的困难和问题，并结合学院的学科建设和专业建设，谈了自己在教学和科研方面的工作设想。座谈会气氛热烈、融洽，凝聚了前行的力量。