“综测评定太麻烦了，类别划分也不太清楚，真希望学院修改出一个更健全的体系。”有同学在进行综合测评体系填写后这样抱怨说道，并引起学院领导高度重视。

5月11日、15日，依据“让每位同学都有出彩的机会”的修订思路，我院在博学楼B407、博学楼B404教室针对普通学生群体以及学生干部群体开展2018版《学生综合素质测评体系》讨论会，会议由党委副书记曾有为主持召开，各年级辅导员、学生代表以及学生干部代表参加。

据了解，2018版综合素质测评体系将取消入党加分、加大对学习习惯、生活习惯的考核，加大对学生党员考核，对德育设置了底线要求，同时针对学生干部，取消职责岗位任务加分，强化履责意识。

综合测评修订通过加强鼓励学生多方面发展的奖励及规诫学生的惩罚措施，对学生干部的作风进行更严格的把控，同时取消部分不合理以及重复的加分项。“学生干部应当具备做好基本工作的职责能力，新版的综测评定体系将删减学生干部在本职工作范围内应当完成的工作所获得的加分，但同时也会对工作范围之外的活动予以奖励，这样有利于提高测评评定体系的公正性。”曾有为解释道。

在会议上，各学生干部从鼓励同学们多参与学校活动以提升自己的角度出发，提出各自的意见，如“学生的舞蹈训练、球队训练等是否可以纳入评定项”、“志愿者活动和志愿者本职活动划分标准是怎样界定的”、“专业实习是否纳入假期实践”、“各类比赛的种类划分是怎样的”、“希望付出与收获成正比，提高组织管理类分值上限”等等，这些意见也得到学院领导及老师们的重视。刘波针对比赛类别的划分作出如下解答：“学院是非常支持学生参加比赛的，每一项赛事我们都会给予学生鼓励，将相同性质的赛事归为一类，不仅不会漏掉可以加分的比赛项目，同时也能提高评比的效率。”

通过在场师生意见交流之后，此次修订讨论会一致同意得到最终的暂定方案。接下来学院领导将会进一步完善《2018版学生综合素质测评体系》，并于下一学期开始正式实施。

“此次综合测评修订使各个板块更全面、细化。相信通过新的综合测评体系，可以引导我们既能找到出彩点，增加自信心，也能发现自己的不足，朝着全面发展的方向更加努力。”2016级工商管理专业的董璇在讨论会后说到。（文/龙玉珠 彭丽 图/罗开强）

曾有为讲话

会议现场