7月3日到7日，学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育暨干部教育教学管理能力提升专题培训班在厦门大学开班授课，50位教育教学管理干部参加了培训。

培训为期一周，围绕本科教育教学、人才培养质量、本科审核评估等主题，对培训内容进行了系统的顶层设计。开展了《翻转课堂与混合金课建设：从理论到实操》《我国本科教育的特征：从1.0到2.0》《新时代大学一流本科教育教学设计》《教师核心能力与专业发展》《国学智慧》《国际视野下以“学生为中心”的理念与实践》专题讲座。学员到厦门大学校史馆、革命史馆、鲁迅纪念馆等地进行实践教学，感悟厦大文化，赴上杭县开展“追寻古田会议圣地，传承伟大革命精神”现场教学，凝聚前行动力。这场拉练培训走“新”更走“心”。

全程式跟踪学习，让培训“严”起来

开班仪式上，学校党委副书记、校工会主席衡彤为班级授予班旗，学校党委常委、副校长刘向君作动员讲话，希望全体参训学员勇于探求、多问笃行，立足工作、学有成效；遵规守纪、廉洁自律，做到学有所获、学有所思、学有所用。

刘向君全程参与跟班学习，带头学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想。专题讲座、现场教学、参观实践、自主学习、撰写心得……校领导与全体学员在“假期模式”下，强档开启了“学习模式”，将“严”字贯穿培训始终，期间还组织召开了1次班委工作会、1次学用结合会，部署安排学习任务和专项工作，将主题教育学习内化为踔厉奋发的强大精神动力，切实将学习成果转化为学校教育教学改革的力量。

开班仪式合影

立体式专题讲座，让培训“实”起来

本次培训以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主题，坚持学思用贯通、知信行统一。“厦门是习近平总书记在福建工作的第一站，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地、萌发地、实践地。本次培训安排在厦门，就是要从中深刻感悟习近平总书记宏大的历史视野、深邃的战略思维、真挚的为民情怀，学习其中的世界观、方法论。”在开班仪式上，刘向君说。

为进一步提升教育教学管理能力，增强教书育人及科研能力水平，打造一支有情怀、懂教育、精业务、会管理的研究型教育教学管理队伍，推动学校教育教学事业高质量发展，本次培训班共开展主题讲座6次，构建起立体式专题讲座。

“翻转课堂与混合金课建设如何实操”“如何理解我国本科教育的特征”厦门大学博士生导师郭建鹏、邬大光教授分别就上述问题展开讲解。参训学员纷纷表示这两场培训角度各异，既有理论又有实操，对有效提升教育教学以及管理能力等非常有帮助。

厦门大学教育研究院党委书记、博士生导师刘振天教授作了题为《新时代大学一流本科教育教学设计》的专题报告，他从“一流本科教育”“新时代一流本科教育”“一流本科教学设计”三个方面阐述了新时代高等教育现状和存在问题、一流本科教育内在标准、一流本科教学设计步骤，并细致深入地讲解了新一轮审核评估新变化与新要求。

“如何理解教师核心能力与专业发展？”厦门大学教育研究院教授，博士生导师王洪才归纳概括了教师核心能力的基本内涵和历史演变，进而结合当前我国高等教育改革实践和自己的研究经验。

“国学博大精深，无所不在。”厦门大学中国语言文化研究所所长、博士生导师胡旭与全体学员相聚在“国学与人生智慧”讲堂。国学、道德、守礼、尚义、养廉……学员们享用了一次有关国学的“精神大餐”，更加坚定了文化自信。

厦门大学教师发展中心副教授、咨询部主任郑宏作题为《国际视野下以“学生为中心”的理念与实践》的专题讲座，分享了“以学生为中心”的国际经验和“以学生为中心”的课程案例，表示要用爱心让学生在课堂上“怦然心动”遇见更好的自己。

专题讲座现场

白天学员们带着问题听讲记录，晚上奔着问题思考体悟；小组讨论时，大家争先恐后、踊跃发言、各抒己见，形成5期培训简报，学习心得撰写百分百全覆盖。学员围绕培训收获，结合本职工作晒想法、亮谋划、谈部署，清晰地渗透出大家对这次培训精神的理解、对课堂知识的掌握、对下一步高质量推动各项工作思考。

沉浸式实践活动，让培训“动”起来

全体学员沉浸式实践学习，在厦门大学革命史展览馆、厦门大学校史馆和鲁迅纪念馆参观学习。

在展览馆，全体学员深入学习福建省第一个党组织——中共厦门大学党支部的发展历程，尤其是1921年至1950年厦门大学师生反抗外来侵略、拯救民族危机、加强党团建设的奋斗历程。学员们深情回顾中国共产党领导中国人民走过的奋斗历程。

厦门大学参观学习

培训班班长、学校教评处处长赵刚表示：今天，我们更应坚守学校创建时的初心和使命，牢记总书记将“能源的饭碗必须端在自己手里”的殷切嘱托，在服务国家能源安全战略的征程中贡献力量，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献智慧。

体验式现场教学，让培训“活”起来

“古田会议永放光芒”八个大字在绿树环绕中显得更加鲜红闪耀，与飘扬的党旗遥相辉映。培训班将现场教学“搬”到古田会议旧址，让学员们从党史中崇德力行，汲取奋进力量。

全体学员先后参观了古田会议旧址、古田会议纪念馆等，认真学习“古田会议”的精神内涵，沉浸式地感受了毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家在这里召开会议，探索出“思想建党、政治建军”光辉道路的革命岁月，对会议决议历史作用有了更进一步的了解。

会址北侧的毛主席纪念园依山而建，庄重肃穆。学员们瞻仰毛主席雕像，深切缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，进一步感悟入党初心、凝聚前行动力。

向毛主席雕像敬献花篮

星星之火，可以燎原。一张张真实图片、一段段经典文字、一个个模拟场景，让大家仿佛置身那段关系中国革命生死存亡的峥嵘岁月，更加直观了解了中国共产党创立到成长过程中的艰辛历程。

参观古田会议纪念馆

主题式总结汇报，让培训“深”起来

培训注重理论联系实际，注重促进学习成果转化，引导广大学员真正把培训成果运用到实践工作中去，真正做到学有所思、学有所为、学有所成。结业仪式上，学校教务处处长廖柯熹、教评处副处长付玉、教务处副处长朱红钧、电信院副院长汪敏作为学员代表，围绕本科教育教学、文化浸润与传承、红色实践与课程思政、教师职业发展等主题分享了学习心得和成果。

学员纷纷表示专题讲座、现场教学、参观实践、小组讨论、撰写心得、专题分享等多种形式，提升了学习培训效果，切实把学习收获和成果转化为解决实际问题的本领和能力，转化为绝对可靠的忠诚品质、干事创业的强大动力、求真务实的优良作风。

学习成果汇报

学校党建办公室主任、党委组织部副部长张凤表示：学校党委高度重视本次培训工作，超前谋划，统筹兼顾，对培训地点、培训内容、培训形式、培训载体等进行了精心安排，制定了培训方案，编印了《培训手册》，明确了培训须知、日程安排等，对培训期间的组织管理、培训后的成果提交都做了明确要求，做到了高起点谋划，高标准推进，是一次“充电赋能”“凝心聚力”“铸魂育人”的培训，达到了的预期的效果，做到了走“新”又走“心”，切实推动主题教育提质增效。

（图片来源：张勇、戴志、杨晗、钱广）