4月12日上午，学校在图书馆学术报告厅召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，全面贯彻党中央和省委决策部署，对金沙娱场城app7979主题教育工作进行动员部署。省委第二十一巡回指导组组长王海滨、副组长苟小兰，巡回指导组全体成员到会指导，并与学校领导班子成员及老同志代表、基层党组织书记代表等开展个别谈话，听取意见建议。在校领导班子成员，全体处级干部参加了会议。会议由陈永灿主持。
会议的主要任务是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，落实省委主题教育工作会议要求，部署学校主题教育工作。
陈永灿指出，金沙娱场城app7979作为四川省第一批开展主题教育的单位，深感责任重大、使命光荣。学校党委高度重视、精心组织、提前谋划，迅速、认真做好主题教育准备工作，将以主题教育新成效推动一流学科与一流能源大学建设再上新台阶。
陈永灿就扎实开展主题教育作出部署。一是要提高政治站位，深刻认识主题教育重大意义。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。全校各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重大意义。把组织好开展好主题教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重要检验，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解把握，以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力迈步新征程、创造新业绩。二是把握目标要求，紧紧锚定主题教育根本任务。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。全校党员干部要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动改革发展的能力水平。要学思想、见行动，拼搏实干、埋头苦干，加快一流能源大学建设，以新气象新作为不断为开创治蜀兴川事业发展新局面、保障国家能源安全贡献金沙娱场城app7979智慧和力量。三是抓好各项工作，系统推进主题教育成势见效。推动主题教育有力有序启动。精心筹备集中学习，坚持读原著学原文悟原理，举办处级以上领导干部读书班，用好红色教育资源，组织处级以上干部前往天府家风馆参观学习。务实开展调查研究，坚持下沉一线掌握实情。狠抓落实推动发展，要守根本、育新人，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；要抓重点、促发展，找准推动学校内涵式高质量发展的切入点、发力点，增强油气勘探开发领域“卡脖子”关键技术攻关的能力和水平，积极融入碳达峰碳中和等重大战略，扎实推动新一轮“双一流”建设整体方案落地落实；要办实事、解难事，引导激励广大党员干部在服务师生、推动发展上发挥先锋模范作用。扎实开展检视整改，找准存在的突出问题，逐项制定整改措施，上下协同、一体推进解决。建章立制巩固成效，坚持“当下改”与“长久立”相结合，标本兼治。四是加强组织领导，协同推动主题教育走深走实。要强化领导责任，强化督促指导，强化统筹兼顾，强化宣传引导，力戒形式主义。
王海滨传达了习近平总书记的重要指示精神，传达了党中央和省委部署要求，通报了巡回指导组职责任务及工作要求；对学校主题教育工作提出了具体要求，要求全校上下提高政治站位，把握总要求，紧盯根本任务，围绕具体目标，贯通重点措施，推动落实主题教育各项任务。
王海滨强调，习近平总书记高度重视主题教育，多次作出重要指示批示，在中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表的重要讲话，是加强新时代党的建设的纲领性文献，是开展主题教育的根本遵循。省委高度重视主题教育工作，多次召开会议专题学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，并于4月10日召开四川省主题教育工作会议作出全面安排部署。我们要认真学习领会中央和省委精神要求，不折不扣抓好贯彻落实。巡回指导组将按照党中央和省委部署要求，与金沙娱场城app7979党委同题共答，把指导工作寓于帮助服务之中，深入了解情况，提出工作建议，在全程指导、全面指导的同时，突出重点对象、重点措施、重点要求，注意发现总结典型，确保取得扎实成效。
下一步，学校将按照中央和省委的决策部署，深入学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，认真落实巡回指导组的指导意见，圆满完成主题教育各项重点任务，把主题教育转化为推动学校改革发展的强大动力，不断书写金沙娱场城app7979内涵式高质量发展新篇章，为谱写中国式现代化四川篇章作出应有的贡献。
