9月5日,全校师生迎来一个特别的新学期。这一天,没有熟悉的上课铃,学子们也不在熟悉的校园上课,相隔千里的师生以线上教学的方式共赴课堂之约。
早上7点20,《非常规油气地质》课程教师陈雷已经坐在电脑前,着手检查设备,调整视角,便于屏幕另一端的学生观看。7点45,23名选课学生已全部进入直播间,与陈老师进行预习答疑互动。上课中,同学们不时通过“弹幕”提问,陈雷结合PPT与视听材料一边解答,一边“抛出”新问题,“要把握好课堂节奏,在线教学更要注意问题导向,通过互动问答,调动起同学们的学习积极性,营造积极的学习氛围。”
良好的学习氛围离不开老师们的充分准备。《海洋新能源技术》任课教师朱红钧把专业课与思政内容相结合,在第一课上结合我国能源发展现状讲解内容,激发同学们的“海洋强国”梦;《物理化学》任课教师刘帅则从上课模式、配套设备、学习资源等方面进行调整,用接地气的例子把复杂的专业知识形象化;《线性代数》任课教师陈乾把平板当黑板,带领同学们“沉浸式”推导公式;《羽毛球专选》任课教师谢成超对着屏幕一边挥舞羽毛球拍,一边“手把手”矫正同学们挥球姿势;软件工程教研室教师肖斌组织274名大三学生把生产实习“搬到”线上,以项目驱动的方式,严格考勤,实时跟踪作业完成情况,开展互动教学、网上答疑……在师生全情投入的状态下,2022年秋季新学期的学习生活正有序进行。
在南充校区,老师们在教学方法和内容上,频出“妙招”——《机械工程测试技术基础》任课教师陈林燕特意申请了两个在线账号,一个负责直播教学,另一个实时监测学生端情况,确保教学顺利进行;《体育专项(篮球)》任课教师刘军华则为学生量身打造四套运动动作,提前录制视频,再利用篮球场在线直播,让学生“身临其境”,开展练习。
新学期“第一课”教师上课情景
同一时间,教务处教学运行科科长梁志厂也在办公室,协调处理开学在线教学可能出现的突发问题,“目前全校在线教学开展顺利”。据介绍,本学期全校共开设本科理论课程2864门次,其中1-2周开设1099门次本科理论课程。9月1日已全部建立了QQ群或钉钉群,教务处连同学院组织学生于9月4日前加入所选课程教学班的课程联系群,实现本科理论课程线上教学全覆盖。为保证线上教学的顺利开展,教务处于8月30日开始对已返校学生发放教材,对未返校学生邮寄教材,最大程度保障学生学习效果。
教务人员坚守岗位
为保障线上教学顺利开展,网络与信息化中心制作《2022秋季学期在线教学解决方案》;录制直播互动教学操作说明视频;组织全校教师参加专题直播培训;还为教师提供直播课教室,直播课技术服务,为线上教学提供重要技术支持。
网信中心调试网课直播设备
在网络的另一端,天南海北的西南石大学子正以饱满的精神面貌,昂扬的学习劲头,“相聚”新学期。
线上教学截图
家在湖北的石油工程专业大三学生陈浩宇自创在线学习法,课前通过视听资料预习课程,课后利用学校提供的优质网络教学资源查漏补缺,休息时间通过线上题库复习专业知识;安全工程2021级学生陈晓雪则在课内学习基础上,主动延伸学习内容,建立“思维导图”为自己“充电”;远在新疆的数学与应用数学专业的大三学生张彤通过“朋辈辅学计划”,与千里之外的同学结成学习小组,相互督促、答疑,扬长补短,共同进步;家住眉山的化学工程与工艺大四学生朱家莹,把假期参与抗疫志愿服务的经历与思政课内容相结合,打算继续深造,更好的服务社会。同样是抗疫志愿者的资源勘查工程大二学生赵静,体悟到学践结合是最适合自己的学习方法,“寓学于用,我将来才能帮助更多的人。”
学生居家学习情景
在校同学也在争分夺秒汲取知识养分。有的在寝室静心学习网课,有的安心备战考研。艺术学院播音与主持专业2021级学生张又丹与同学们隔着屏幕“云端”晨练,以琅琅书声开启新学期的学习。电信院大三学生庞溪云为自己制作了新学期“目标导向表”,“上课不用往返教室,更要利用好这段时间,提升学习效率,实现一个个学习小目标”。计算机科学与技术专业大四学生郭羚羚坦言,尽管疫情来势汹汹,但学校给予了在校生“满满的安全感”,创造了良好的学习生活和防护环境,使自己能够安心投入学习。
在校学生网课学习情景
学生自发晨读晨练
上课!是校园里最动听的声音,是大学中最美好的场景。屏幕两端,老师们以饱满的热情投身工作,同学们以积极的状态投入学习。师生们依然保持着“时不我待”的奋斗姿态,锚定目标,共同奋进。