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学校开展专业认证推进工作专题调研
来源:教学评估处   作者:冯仁蔚  编辑:向发全 终审:新闻中心  审核:付玉    日期:2022-04-02  访问:

4月1日,为进一步推动专业认证工作,校党委常委、副校长刘向君带队赴计科院、电信院、土测院进行专题调研。教学评估处副处长付玉、赵春兰,人事处副处长何琰、教务处处长黄健全、设备处副处长吴雁、校督导委主任蔡正旗,3个学院党政领导班子、专业负责人、教研室主任、教师代表参与调研活动。

付玉对当前全国专业认证的基本情况和发展形势、学院在专业认证过程中的典型问题进行了剖析,对学院推进专业认证工作提出了建议。

各学院教学副院长就目前本学院专业认证工作进展、个别专业没有获得认证的原因、下一步工作计划进行了汇报。各学院党委书记、院长分别就做好专业认证工作发了言,表示学院将全力以赴,加大对专业认证工作的支持力度,将制订工作计划表,对照问题逐一整改,力争尽快获得认证。

听取汇报后,刘向君指出,学院和专业要把专业认证标准内涵学深吃透,深刻理解和理顺专业培养目标、毕业要求、课程体系之间的逻辑关系,要建立面向产出的、定性和定量相结合的质量监控和评价机制;加强学生学业指导、师资队伍结构优化、实验室等条件建设,并将专业认证、学科建设和一流专业建设等的要求融入日常教学管理工作。

刘向君要求,人才培养方案的持续改进是专业认证工作的重中之重,专业要按照国家三级认证总体要求,参照工程教育认证等相关标准,对标建设,切实做好2022级人才培养方案的修订工作;将OBE理念深入贯彻落实到教学大纲制订、教学设计、教学方法、教学过程、课程考核等具体教学环节,为深化本科教育教学改革奠定基础。

刘向君强调,专业认证是学院的重点工作,学院党政班子要高度重视,统筹规划;学院和专业应加强对认证失利的原因的深刻剖析,切实改进,提高工作效率;校院两级要高度配合,学校相关部门要加强对学院和专业的指导和对教师的培训,共同推进,切实加强专业内涵建设和发展,提高人才培养质量。

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