12月16日，学校公示了2020～2021学年优秀实习队及优秀实习指导教师评选结果，评选出了优秀实习队15个，其中一等奖2个、二等奖6个、三等奖7个；优秀实习指导教师8人。

据了解，2020-2021学年全校共182个实习队组织了实习教学，参与教师1000多人，学生1万多人。实习过程中，师生共同克服天气、实习条件、新冠肺炎疫情影响等不利因素，完成了本学年实习教学任务。

为表彰在实习教学中辛勤工作、做出成绩的实习队和实习指导教师，鼓励教师积极探索和推进实习教学改革与创新，加强实习基地建设，提高实习教学质量，12月15日，学校举行了2020-2021学年实习教学工作总结暨优秀实习队评审交流会，在各学院推荐的基础上，由教务处牵头聘请专家对申报材料进行了综合评审和会议评审，并组织8个实习队进行了汇报答辩。

“2017年我们开始指导学生进行‘课题制’实习探索。”在总结交流会上，两次获得优秀实习队一等奖的化工院化学工程与工艺卓越班实习队指导教师王豪教授分享了课题制实习的具体做法和取得的成效。“在学生参加实习前，结合企业生产中的工程问题和学生所学专业知识，将科研课题提炼分解为一个个小课题，让学生带着课题去实习，在实习中分组完成课题初步研究，增强了实习成效，提升了育人成效，实现了校企双赢。”

会上，党委常委、副校长刘向君就进一步做好实习教学工作，提出四点要求。一是要把课程思政融入实践教学全过程，培养学生“肯吃苦、能耐劳、扎根基层、奉献国家”的坚韧品格；二要深入推进校内外实践教学基地建设，提高学生专业实习质量。各学院要加强与省内外高水平企事业单位的联系，每个专业要建立2—3个技术水平好、行业认可度高、指导力量强的实践教学基地；三要强化实习学生管理，不断加强学生安全教育，提高学生安全和自我防护意识，做好安全预演工作；四要规范实习兼职教师管理，校企共同培养学生解决复杂问题能力，切实提高人才培养质量。

教务处处长黄健全总结汇报了2020-2021学年实习教学工作。来自石工院、土测院、地科院、经管院、新材院、电信院、机电院的8个实习队汇报了各自在实习组织、基地建设等方面的具体举措和有益尝试，展示了实习教学改革与创新取得的成效。教务处、教评处、评审小组专家、各学院教学副院长及部分实习指导教师等参加了会议。

会议情景