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迎校庆六十五周年系列学术活动之六十三

来源:南充校区第四教学楼4317     报告人:马德荣    审核:杨兆中    编辑:姜博     发布日期:2023年11月25日    浏览量:[]

如何激发学生的科技创新能力——以飞行器设计为例

报告人:马德荣  高级工程师

报告题目:如何激发学生的科技创新能力——以飞行器设计为例

报告时间:11月25日    14:30-16:30

报告地点:南充校区第四教学楼4317

报告人简介:马德荣,浙江慈溪勇新工业产品设计室高级工程师,毕业于北京航空航天大学。2009年成立慈溪勇新工业产品设计室,先后与浙江大学,上海交通大学,北京航空航天大学开展合作,致力于工业产品的创新设计和企业技术难题的攻关服务。在飞行器设计方面成果斐然。作为设计总监和首席设计师,参与MSL20120101孙悟空一号海陆空三栖变形机器人的外形创新设计,LJ201801利剑无人机母机的设计,MSM-BL20120614笨雷跨黑障区飞行器的总体设计。目前合作设计CR-LT雷霆变形机甲。设计室成立以来,为数十家企业解决技术难题和突破项目瓶颈,获得各类专利上千项,为企业降低成本数亿元。

报告内容:飞行器设计是一门高度综合性的学科,涉及机械、电子、控制等多个领域。随着航空工业的快速发展,飞行器设计人才的需求也越来越高。因此,如何激发学生的技术创新能力,培养更多优秀的飞行器设计人才,是当前教育界面临的重要问题。报告将介绍飞行器设计的背景和意义,通过案例分析,阐述学生在飞行器设计方面应具备的科技创新能力,提出科技创新能力所需培养的方法,包括提高学生的创新意识、加强实践训练、营造创新氛围、设立创新项目等。


主办单位:机电工程学院

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