为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，端正发展对象入党动机，做好学院党员发展工作，4月28日，第264期发展对象培训班地科院1组于明辨楼A302会议室开展第一次小组讨论。本次小组讨论由指导教师黄爽主持，1组全体成员参与。

本次讨论的主题为“学习贯彻党的二十大精神，深刻理解‘两个确立’的决定性意义”。会议伊始，指导教师黄爽讲述“两个确立”的内容是：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，“两个确立”是人民的选择、历史的选择，是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论。黄爽老师还阐述了党的二十大的精神内涵，强调在实现党的第二个百年奋斗目标的新征程上，我们要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断锤炼对党绝对忠诚的政治品格，不断提高政治判断力、领悟力、执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在新时代新征程上展现新气象新作为。

在小组讨论中，各发展对象根据自己学习的知识，结合老师所讲内容，针对党的二十大精神和“两个确立”的决定性意义积极提出了各自的学习感悟。其中，王伟莉同学提到，面对新征程上难以避免的风高浪急甚至惊涛骇浪，作为新时代青年的我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚持学思用贯通、知信行统一，努力学习，强化自身，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。曾雄同学谈到，党的十八大以来，我国创造了一个又一个人间奇迹，其根本原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，以及有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。余彦杉同学表示，我们要坚决把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与党的二十大精神结合起来，用实际行动为实现中华民族伟大复兴提供青年力量，同时要深刻领会“两个确立”的决定性意义，努力做到提升自己的理论知识和创新能力，拓宽自己的视野，丰富自己的知识，以党的二十大精神为指引，不断校正自己的思想和行为。

学习贯彻党的二十大精神，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，深刻理解其历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，切实增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，以实际行动和实际成效拥护“两个确立”、做到“两个维护”。通过本次小组讨论，发展对象小组成员进一步加深了对党的二十大精神和“两个确立”的决定性意义的理解，端正了入党动机，树立起勤奋学习、克己力行、严以修身的意识，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人努力奋斗。

图 1  小组讨论现场

图 2  指导老师讲话

图 3  小组成员发言

图 4  小组成员发言