一、总体情况

根据教务处的安排与要求，武装部及时成立了以白仁福为组长的检查领导小组，对2016年春季学期教学及相关工作进行了全面认真的自查。自第1周开课以来，每位教师严格按照新教学大纲和学时要求认真行课，目前教学进度均符合大纲要求，教学秩序井然，教学效果良好，无任何教学事故，学生学习积极性较高，作业布置和辅导答疑坚持按要求执行。

二、检查及自评情况

(一)教学运行情况

1、师资队伍结构、本学期教师任课情况检查。

本学期师资队伍及教师任课情况统计表（含兼职教师）

2016年春季学期，军事教研室共有9位教师给2015级大一学生上军事理论课程，其中朱兆平为全校学生开设《军事地形学》任选课程。 

2、本学期教授、副教授上课情况。

在今年秋季教学任务的安排中，均为正副教授安排了军事理论课，以保证优质师资能站在一线为学生授课，促进教学质量与效果的提高。

3、近两年（2015年7月以来）新进教师培养及任课情况。（无）

4、教学秩序检查情况。

本学期军事理论教学从1周开始到17周结束，分成两个阶段。其中第一阶段1——8周已经结束，现在正在开展第二阶段教学。在本次检查中第二阶段军事理论教学已进行了两周多时间，从运行情况看，教学秩序良好，教师没有迟到和提前下课现象，目前没有随意停调课问题。学生学习积极性普遍较高。

5、教学文案资料检查情况

教研室在本期开学之后就对春季学期教学工作作了全面安排与落实。首先，结合2015级人才培养方案改革的要求，教研室制定了本学期教学计划、教研活动计划，根据修改后的教学大纲，印发了2015级学生16+16学时课外活动方案。其次，安排部署任课教师按照最新军改的要求，及时更新准备教案及课件。最后，教研室对本学期任课教师教案进行了全面检查。检查情况表明，每位教师都能结合新课改的要求开展教学。课件完美，教案详实，内容丰富，既结合了教材，又体现了新大纲的要求，同时又丰富了学生所要掌握和了解的国防知识，能较好地实现教学目的。

为了拓宽学生的知识结构与知识面，教研室向学生推荐了《大国崛起》、、《盛世狼烟》、《走向海洋》、《大国武器》、《海洋争霸》、《中日甲午海战》、《朝鲜战争》等相关书籍。

6、课后作业及课后延伸情况。

本学期根据新的教学大纲和教学要求，布置了8次课外学习任务及作业，现在学生正按照老师部署的要求自行完成其中6次分散学习和两次团队活动的任务。同时，任课教师利用课程中心网站组织了一些网络讨论。目前，老师们正在对第一阶段学生课外学习情况进行批阅和打分。

(二)教师本科课堂教学质量考核评价情况

为促进军事课堂教学质量的提高，依据《金沙娱场城app7979教师本科课堂教学质量考核评价与奖励办法》（西南石大教[2016]56号）精神，结合军事教研室的实际，特制定《军事教师课堂教学质量考核评价办法》。课堂教学质量考核评价采取专家（同行）评价、学生评价等方式进行，主要是对教师的师德师风、教学内容、教学态度、教学方法、教学工作量、教学效果等进行综合评价，实行百分制。并拟订了“武装部（军事教研室）课堂教学质量考核评价指标体系”。 

(三)考试管理情况

从2015年秋期开始，军事理论课程由闭卷考试改成课程考核。为此军事教研室在修订教学大纲时加大了对学生平时课堂表现及课外学习的考核力度，比重达到70%，提高了课程结业论文的难度，比重为30%。为此，教研室要求教师认真批阅学生课外学习情况，并做好各种记录，对课程结业论文，凡有论文抄袭严重者，一律以零分计并判课程学习不合格。

(四)实验（实践）环节教学情况（无）

(五)中层干部听课情况

本学期中层干部听课统计表

三位处领导挤出时间到教研室检查与指导工作，参加教研活动。深入课堂听每位教师上课情况，指导年青教师上好课。

(六)开展评教情况

从教师综合评教值看来，2015年秋军事教师的学生评教平均分为94.15分，略高于2015年春（94.10），与学校其他课程教学评价平均分基本持平。由此表明，在课改后军事教师课堂教学的学生认可度呈正常情况。教研室利用教研活动向全体教师通报了本次学生评教的总体情况，请告知大家上网查阅相关情况，并对照学生评教结果查找差距，明确努力方向。

(七)本科教学工程及教学改革项目开展情况

2014年“连队式课堂教学管理模式的研究与实践”获得校级教改项目立项（项目编号：X15021301096）。从目前的运行和反应来看，效果良好。并发表论文一篇“国防教育课创新连队式教学管理模式初探”《教育教学论坛》，2016.02，第五期。目前，正按结题要求，撰写相关结题材料。

(八)专题活动

1、组织开展教研活动情况

军事教研室严格按照学校教务处两周一次教研活动的要求，到目前已进行了6次教研活动。主要进行了16+16教学内容的调整与改革，新军改的相关内容的讲解，以及连队式课堂教学模式的研讨等等内容研讨。

2、开展教风、学风专项调研情况

本学期在教风方面，注重强调教师的责任心，避免出现职业倦怠和工作消极等思想。

3、组织教师和学生座谈会情况

组织教师对2015年秋期评教情况的教研活动一次。

4、2016年春季开学教学检查问题整改落实情况。

目前军事教研室在检查中还没有发现问题，我们将加大检查力度，杜绝任何教学问题的发生。

5、2015年秋季学期课程试卷复查归档情况；

教研室在本次检查中对2015年秋季学课程结业论文归档作了全面认真检查与核查，对检查中发现的资料不齐等问题及时作出了整改。

三、持续改进的措施

1.加强教学管理和教学创新，进一步提高新时期军事教育实效。

2.连队式课堂教学管理还有待进一步创新。虽然各专职教师都推行了连队式课堂教学管理模式开展教学，但如何创新连队式课堂教学管理，最大限度提升军事课堂育人效应，还需进一步探索。

今后，教研室将在武装部的领导下，在学校相关职能部门的指导下，继续坚持开展好各项工作，既要抓好日常教学管理，更好抓好教学科研水平和能力建设。