学校举办2022年度“梦蹊-课堂质量奖”初赛阶段教学竞赛评价活动

作者:孙丽颖 | 编辑:洪俊 | 审核:朱红钧


为适应高等教育教学发展新要求,强化教师教学基本功,提升以赛促教、以赛促评在本科教育教学中的成效,学校于915日举办了2022年度“梦蹊-课堂质量奖”初赛阶段教学竞赛评价活动,来自15个学院的40位教师分三组进行了现场竞技。本次评委由督导专家、教学名师、多位国家级教学竞赛获奖者和教务处处长等组成。

学校于625日启动2022年度梦蹊-课堂质量奖评选,85名教师通过资格审查,40名教师进入初赛阶段教学竞赛环节,其中,青年赛道教师10名、创新赛道教师30名。在现场评价环节,创新赛道参评教师进行20分的现场教学展示,青年赛道参评教师进行5分钟的说课和20分钟的现场教学展示。评委根据参赛教师提交的教学设计、教学创新成果报告或说课PPT等材料,结合现场教学竞赛表现进行综合评分。比赛结束后,专家组面向全体参赛教师反馈了意见及建议。

廖柯熹介绍赛事基本情况

教学竞赛现场

评委点评


 
更新时间:2023年09月18日

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